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    環保‘怪咖’獲芝加哥大學本科錄取

    時間:2015-03-31 10:10:06  來源:威申教育  作者:威申留學

    總評:

    在倡導益智厚生、無畏探索的芝加哥大學校園里,各個怪咖或站或坐,熱烈地探討著,從詩詞歌賦談到人生哲學。很高興John同學將在高中畢業時(即2015Fall)加入University of Chicago的這群怪咖中。正如其他的怪咖一樣,在學術上他喜歡刨根問題,相信能夠很容易blend in芝加哥大學所標榜的“A culture of fearless inquiry ”;但和其他怪咖又不一樣,John同學實際上非常接地氣,他也偶爾熬夜打打DOTA,偶爾周末和同學逛逛街,偶爾牽著女朋友的手走過北京夏日愜意的林蔭小道他對環境保護有著自己獨特的經歷,并希望通過自己的努力做出一點點改變;他喜歡LEGO,常常根據自己的想象拼出各種詭異的造型;他酷愛汽車,從未停止過對Tesla的狂熱討論和追求。是的,就是這樣一位鄰家暖男般的高中生,被University of Chicago本科錄取了。這時候有人會問了啊?芝加哥大學錄取的高中生不都是很nerdy的么?


    360無死角の案例分析

    基本背景:

    院校   北京某重點高中

    學歷   高中應屆生

    申請專業   環境工程

    GPA   3.8

    標準化 TOEFL113; SAT1: 2330

    其他   參加CornellSummer School

    獲獎   模擬聯合國最佳代表獎;

    高中化學競賽一等獎(市級);

    CCTV“希望之星英語風采大賽入圍決賽;

    校物理競賽一等獎

    American Mathematics Contest 12Honor Roll of Distinction Medal


    成長經歷

    威申留學的聊哇聊挖模式(即一般聊天,一邊挖掘學生的亮點)是從John為什么希望去美國讀大學開始談起的。和John以及他的媽媽爸爸初次面談的時候,我們就能明顯感到他們是非常開明民主的一家子。John不算是那種話很多的、外向的同學,但談吐大方得體,表意直接。他提及說他從小父母就經常帶他出去旅游,希望可以幫助他開闊眼界,所以從小也有多去接觸和接受新事物的想法。他們家覺得出國留學就是一個很好的認識和了解不同文化和生活的一個很好的途徑,而且在國外的鍛煉可以讓John更快的獨立,并更好的融入社會。

     

    John的父親畢業于國內知名大學,是一名知名國企的高級工程師,媽媽是一名醫生,John并沒有在某一個領域體現出特別濃厚的興趣,相反,他們父母從小就鼓勵他廣泛閱讀,從波伏娃的《第二性》,到Suzanne CollinsThe Hunger Games,到中國古代文學,到黃帝內經,到網頁制作指南,等等,他跟隨自己的興趣和家里書架的存量,好奇而又貪婪地閱讀著。因此和John的交談當中,他常常能夠引經據典,同時也能夠根據自己的個人經歷提供自己的見解來。John的溫良卻又思想獨立的個性,讓接觸到他的每一位威申的老師,都頗為喜歡。

     

    課外活動

    在花費大量的時間去準備托福和SAT的時候,John始終保持著學習和課外活動的平衡。他參加了大量的課外活動,而這些課外活動,大部分不是一次性的、三分鐘熱度、或心血來潮的淺嘗輒止。比如,他參加學校的志愿者協會,其中一個活動是幫助社會邊緣人士,他每周堅持幫助一位艾滋病患者照顧她的生活,他提及說“這是我第一次在真實生活中見到并接觸艾滋病患者,她對女兒的愛深深的打動了我,讓我覺得,母愛并不會因為疾病或什么原因而變得不同,每個母親都是最偉大的。她對生活的樂觀也讓我對她能戰勝疾病充滿信心。所以我要堅持幫助她度過難關。我想陪伴本身,就是一種無形的力量、抵抗歧視的力量。”就這樣,John用自己的實際行動,去詮釋志愿者精神,和對人人生而平等信仰的捍衛。

     

    又比如,John參加高中部校園義工,并擔任圖書管理員一職,堅持奉獻自己的時間,整理書目,同時也有更多的機會進行廣泛的閱讀。此外,他還是學校樂高協會的成員,模聯、辯論社核心隊員。每個月均有參加社團的活動,他把參加過的活動都用文字和照片記錄,并即時記錄在自己的博客上,這也為他后續做自己的個人網頁來介紹自己,提供了豐富的素材。

     

    我問他為什么參加這么多的社團,他笑道“These clubs all helped me realized the importance of helping others and speaking out. The MUN and political debate club helped especially with my public speaking.”從John的言辭之間,可以感受到他對underprivileged group的深切關注,以及熱衷于對一些pressing social issues的探討。這也許和很多兩耳不聞窗外事的高中生而言,呈現了更多的maturity,和更廣闊的視野。


    亮點經歷:

    John讓我們印象最為深刻的經歷,是他發起并成立了“易折”學生公司——這是一個通過推銷自制環保產品“易折”水杯,以致力于推廣環保理念的學生社團。John通過一次實地調研發現,人們每天都要丟棄很多礦泉水瓶,盡管這些礦泉水瓶會有人或機構進行回收,但畢竟還有大量的礦泉水塑料瓶被作為垃圾廢棄和堆砌,這些垃圾非常難降解;而礦泉水瓶的消耗也意味著石油資源的消耗。如何才能夠為此做點什么呢?

     

    John于是約來三兩好友,開始了研制一種可以多次重復使用的、容易折疊的、便攜的水杯。他們顯示調研了市面上的水杯的種類,以及他們的工業設計的功能和外形特點,并把各項產品的優勢進行分析,從而獲得設計靈感。很快,經過John和他的小伙伴們多次討論,從最初的概念設計,到草圖呈現,到尺寸、顏色的選擇,到小樣兒的生產和改進,John和他的小伙伴們不斷地探索,經過三個月的努力,設計出來了一款較為完善的產品。產品是出來了,但新的困難來了,接下來怎么推廣?讓大家都用“易折”水杯,盡可能少用一次性塑料瓶呢?

     

    每一個困難都是激發John某種潛力的極好的機會。John發揮了自己在辯論社、MUN鍛煉多年的口才和說服力,一方面,他聯系商家,試圖說服商家來購買他們的想法,另一方面,他和學校的志愿者協會合作,組織了一系列的校園推廣活動。通過在學校各種大型活動如體育賽事、校園歌手比賽、志愿者活動等場合不斷“刷臉”,把自己的產品刷進眾人的視線。他有時是苦口婆心的唐僧,在環境保護的分享會上呼吁大家“減少碳排放,減少塑料依賴,請使用易折水杯”;他有時是aggressive的銷售,找商家資助的時候不卑不亢又極具煽動性;他更多的時候是虔誠謙遜的行動主義者,一次一次組織小伙伴到校園各個角落,按照計劃實施推廣方案。

     

    我問他“What did you learn/gain out of this experience?”。他不假思索“Well, Mr. Gan, I knew you will ask that question. I learned that taking initiative is always a good thing. Whether it is to start a company or to organize a volunteer event, you dont know how it will turn out until you try. And for us, the company and organization turned out pretty successful and we were glad we decided to take the opportunity.”他的口吻仍然很官方,給我一種“咱們在討論文書素材,他還不忘向我推銷他們的產品”的自信。

     

    我們很快就確定要把這個經歷寫進Common Application里面的Personal Essay,作為一件重要的experience或者story來進行寫作。除了我們想反映他的設計、動手能力、領導力、溝能能力外,我們也打算著重強調他的problem-solving capacity. 當然,這一點也是John非常自信的部分,他曾驕傲地和我分享說“I think I also use creativity to solve problems. The key to a small company is its product, and I think our product, a reusable and foldable water bottle, is pretty unique.”

     

    最后,我們還發現,John的創業精神和環保完美地結合在一起了。一開始他并沒有成立一個學生公司,而是一個非盈利的學生社團,在積累了足夠的粉絲后,開始慢慢推廣他們的理念。他提及到“We did not take the standard approach to business, as we started off as a non-profit organization, which helped gain recognition for our would-be company. I think to improve our performance we need to find a better manufacturer that is unique to our own brand. Also, we need to improve our customer relationship as we are mainly a local company for now.”一個高中生,具備了如此成熟的品牌意識和理念,實在是非常難得。這個經歷,足夠我們寫一篇非常靚麗的essay了。

     

    文書分析:

    在威申留學團隊和John充分溝通之后,素材的選取和分配、以及行文的思路很快就勾勒出來了,對于Common ApplicationPersonal Essay我們很快就敲定了“易折水杯”這個經歷作為素材,我們也勾選了這個topicSome students have a background or story that is so central to their identity that they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story. 作為題目來呈現John的潛質和能力,因此這確實是一個非常好的story that is so central to his identity。很多亮點和性格特征都可以通過這個story來鋪陳出來。

     

    而最為Tricky的部分是University of ChicagoCommon Application之外的Supplement Writing Questions,尤其那個六選一的奇葩題目。對于John而言,若我們討論“What's so odd about odd numbers? - Inspired by Mario Rosasco, Class of 2009”中國申請者數學好,但見解往往偏nerdy,我們商量了很久,放棄了John原本打算平鋪直敘,但觀點卻較為平庸的對odd numbers的討論。我們注意到John的化學能力不錯,而且性格也很鮮明,不如選擇奇葩題目3來寫“Were pH an expression of personality, what would be your pH and why? (Feel free to respond acidly! Do not be neutral, for that is base!)  - Inspired by Joshua Harris, Class of 2016 在阿甘老師看來,John的性格pH值屬于酸性的,這并不是說他尖酸刻薄,而是他有足夠的酸性,去腐蝕(感染),融化(號召)周圍的事物。我們通過了一些細節和具體的事例,去論證了他的pH value of his personality, 整篇文章文鋒舒暢跳躍,把John的個性和pH的關系快速勾勒了出來。

     

    非常開心的是,our essays work!!! 在威申留學團隊和John的共同努力下,我們成功幫助John拿到了美國頂級名校芝加哥大學的錄取!!!

     

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